TACFI

La tête au carré est l’émission bien connue de vulgarisation scientifique de France Inter.

Ce mercredi le thème proposé par Mathieu Vidard est :  » Les troubles de l’apprentissage chez l’enfant ».

L’invité sera Hervé GLASEL, neuropsychologue, spécialiste du développement de l’enfant et de l’adolescent.

A écouter ce mercredi 28 août à 14h00 en direct sur France Inter, ou plus tard replay à ce lien :

https://www.franceinter.fr/emissions/la-tete-au-carre/la-tete-au-carre-28-aout-2013

 

« Les enfants présentant destroubles de l’apprentissage (les enfants « dys » ) sont des enfants intelligents et pertinents.

Ils sont dyslexiques ou dyspraxiques, ou dysphasiques, dysorthographiques ou dyscalculiques, ont un déficit d’attention et pour certains sont aussi précoces. Comment les aider, les soulager? Il faut mettre en place une pédagogie adaptée pour qu’ils apprennent en dépit de leur trouble de la lecture du langage ou du geste. Cela en contournant, allégeant la tâche, ou en libérant d’autres ressources attentionnelles.

 

Qu’est ce qu’un trouble de l’apprentissage ? Que signifie « dys » ? Existe-t-il différents troubles de l’apprentissage ? Comment repérer un enfant « dys » ? Comment le dépister, le diagnostiquer ? Y a-t-il un lien entre intelligence supérieure et troubles de l’apprentissage ? Quel enseignement pour les enfants « dys », quelle pédagogie ? Comment aider les enfants présentant des troubles de l’apprentissage à réussir en dépit de ses fragilités ? Les tests de QI sont ils toujours utilisés pour diagnostiquer les enfants précoces ? Y a-t-il un lien de causalité entre QI élevé et échec scolaire ?

Hervé GLASEL est neuropsychologue, spécialiste du développement de l’enfant et de l’adolescent . Il est le directeur fondateur des écoles CERENE (Centre de référence pour l’évaluation neuropsychologique de l’enfant), écoles qui accueillent des enfants »dys » en s’appuyant sur des méthodes de travail adaptées aux besoins pédagogiques de l’enfant présentant des troubles des apprentissages. »

 

 

LM

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